Comunicarea – roluri în comunicare - fișă de lucru pdf - clasa a V-a
Fișa cuprinde exerciții despre noțiuni de bază, identificare, roluri în comunicare și tipuri de comunicare.
Primele exerciții din fișă
6 exerciții în total, aproximativ 30 de minute de lucru. Le poți citi aici sau descărca fișa completă, cu spațiu de rezolvare și cu rezolvările separate.
1. Noțiuni de bază
15pDefinește, în câte două-trei rânduri, următoarele concepte din lecția despre comunicare:
- a)comunicarea
- b)emițătorul
- c)receptorul
2. Identificare
12pCitește dialogul următor și identifică elementele actului de comunicare:
„– Mamă, mâine am concurs de lectură! îi spuse Alexandru, entuziasmat.
– Felicitări! Mă bucur pentru tine! răspunse mama zâmbind.”- a)Cine este emițătorul în prima replică?
- b)Cine este receptorul în prima replică?
- c)Care este mesajul transmis de Alexandru?
- d)Care este canalul de comunicare folosit?
3. Roluri în comunicare
16pPrecizează dacă afirmațiile de mai jos sunt adevărate (A) sau false (F) și corectează afirmațiile false:
- a)În comunicare, emițătorul și receptorul nu își pot schimba rolurile.
- b)Mesajul este ceea ce se transmite în actul de comunicare.
- c)Codul este sistemul de semne cunoscut atât de emițător, cât și de receptor.
- d)Un text scris nu poate fi considerat un act de comunicare.
Încă 3 de exerciții în fișa completă la comunicarea – roluri în comunicare, împreună cu rezolvările.
Vezi gratuit rezolvarea exercițiului 1
- a)Comunicarea este procesul prin care o persoană transmite un mesaj altei persoane, folosind un cod comun (de exemplu, limba română), printr-un canal de comunicare.
- b)Emițătorul este persoana care transmite mesajul, adică cel care inițiază actul de comunicare.
- c)Receptorul este persoana care primește și decodifică mesajul transmis de emițător.
Rezolvările tuturor exercițiilor din fișă sunt incluse în abonament.
Despre această lecție
Lecția face parte din capitolul „CAPITOLUL 1”, la limba și literatura română, clasa a V-a. Exercițiile fișei folosesc doar materia parcursă până la această lecție inclusiv, fără nimic din lecțiile viitoare. Continuă direct materia din lecția anterioară, „Emoțiile – exprimarea adecvată a emoțiilor”. Fișa e printabilă, cu rezolvările separate, pentru autoverificare.
Fișe de lucru asemănătoare
Alte fișe din capitolul „CAPITOLUL 1", clasa a V-a.
Ajută-ți copilul să învețe mai ușor!
Acces la toate lecțiile de matematică și română, plus teste online, fișe de lucru cu rezolvări, jocuri și Profesor AI.
Abonează-te!prima lună 5 lei