Fișă de lucru · Limba și literatura română · Clasa a V-a

Semnificaţiile textului - fișă de lucru pdf - clasa a V-a

Fișa cuprinde exerciții despre lectură și înțelegere, semnificații și mesaj, personaje și trăsături și limbă și vocabular.

Primele exerciții din fișă

6 exerciții în total, aproximativ 45 de minute de lucru. Le poți citi aici sau descărca fișa completă, cu spațiu de rezolvare și cu rezolvările separate.

  1. 1. Lectură și înțelegere

    15p

    Citește fragmentul următor, apoi răspunde la cerințe:

    „Bătrânul pescar privea marea de dimineață. Valurile veneau și plecau, aducând cu ele nisip fin și scoici colorate. Pescarul știa că marea are toane – uneori blândă ca o mamă, alteori furioasă ca un dușman neîmpăcat. Cu toate acestea, el o iubea, căci marea îi dăduse tot ce avusese: hrană, bucurie și un rost în lume.”

    • a)Precizează tema fragmentului de mai sus.
    • b)Identifică două cuvinte-cheie din text care susțin tema identificată.
    • c)Menționează spațiul și timpul acțiunii din fragment.
  2. 2. Semnificații și mesaj

    15p

    Pornind de la același fragment („Bătrânul pescar privea marea de dimineață...”), răspunde la cerințele de mai jos:

    • a)Formulează ideea principală a fragmentului.
    • b)Care este, în opinia ta, mesajul/semnificația textului? Explică în 2-3 propoziții.
  3. 3. Personaje și trăsături

    15p

    Referindu-te la fragmentul dat, răspunde la întrebări:

    • a)Cine este personajul principal al fragmentului?
    • b)Menționează o trăsătură fizică și una morală/sufletească a personajului, valorificând informațiile din text.
    • c)Ce emoție crezi că simte bătrânul pescar privind marea? Argumentează cu un citat din text.

Încă 3 de exerciții în fișa completă la semnificaţiile textului, împreună cu rezolvările.

Vezi gratuit rezolvarea exercițiului 1
  • a)Tema fragmentului este relația omului cu natura (marea), respectiv dragostea omului față de mare în ciuda capriciilor ei.
  • b)Două cuvinte-cheie: „pescar”, „mare” – ambele apar repetat și susțin tema raportului dintre om și mare.
  • c)Spațiul: malul mării (lângă mare); Timpul: dimineața (un moment precizat la începutul fragmentului).

Rezolvările tuturor exercițiilor din fișă sunt incluse în abonament.

Despre această lecție

Lecția face parte din capitolul „CAPITOLUL 4”, la limba și literatura română, clasa a V-a. Exercițiile fișei folosesc doar materia parcursă până la această lecție inclusiv, fără nimic din lecțiile viitoare. Continuă direct materia din lecția anterioară, „Textul narativ literar – Acțiune, timp, spațiu și personaje”. Fișa e printabilă, cu rezolvările separate, pentru autoverificare.

7exerciții
A4format print
clasa a V-amaterie parcursă

Ajută-ți copilul să învețe mai ușor!

Acces la toate lecțiile de matematică și română, plus teste online, fișe de lucru cu rezolvări, jocuri și Profesor AI.

Abonează-te!prima lună 5 lei