Matematică Clasa a V-a

11. Împărțirea fracțiilor ordinare

Împărțirea fracțiilor ordinare este una dintre acele operații care pare complicată la prima vedere, dar care ascunde un truc elegant ce o face aproape mai simplă decât înmulțirea. Dacă ai ajuns la exerciții unde trebuie să împarți $\frac{3}{4}$ la $\frac{2}{5}$ și nu știi de unde să începi, ești exact unde trebuie. Lecția aceasta te ghidează pas cu pas: vei descoperi regula inversării, vei vedea de ce funcționează și vei exersa cu exemple concrete. Nu mai trebuie să ghicești sau să te blochezi la jumătate de exercițiu — după ce înțelegi mecanismul, îl aplici automat la orice fracție, oricât de urâtă ar arăta ea la prima vedere.

Ce vei învăța în această lecție

Vei înțelege de ce împărțirea la o fracție se transformă în înmulțire cu inversa ei.
Vei ști să calculezi corect câtul a două fracții ordinare, pas cu pas.
Vei recunoaște fracția inversă (reciproca) a oricărei fracții și vei ști când s-o folosești.
Vei ști să simplifici rezultatul final și să verifici dacă răspunsul tău este corect.

Exemplu rezolvat

Enunț

Calculează câtul $\dfrac{5}{6} : \dfrac{10}{9}$ și simplifică rezultatul obținut.

Rezolvare

Fiecare pas separat:

\frac{5}{6} : \frac{10}{9} = \frac{5}{6} \times \frac{9}{10}

= \frac{5 \times 9}{6 \times 10}

= \frac{45}{60}

= \frac{3}{4}

Explicație

Regula de aur: împărțirea la $\frac{10}{9}$ devine înmulțire cu inversa ei, $\frac{9}{10}$ . Înmulțim numărătoarele între ele și numitorii între ele. Fracția $\frac{45}{60}$ se simplifică împărțind ambii termeni la cel mai mare divizor comun, adică 15, și obținem rezultatul final $\frac{3}{4}$ . Simplu, nu-i așa?

Idei cheie de reținut

Împărțirea la o fracție = înmulțire cu fracția inversată (numărătorul și numitorul se schimbă între ele).
Fracția inversă (reciproca) lui $\frac{a}{b}$ este $\frac{b}{a}$ , unde $a \neq 0$ și $b \neq 0$ .
Simplifică întotdeauna rezultatul final — un răspuns neredus poate fi considerat incomplet la test.

Întrebări frecvente

De ce inversăm a doua fracție? Nu putem împărți direct numărătoarele și numitorii?

Tehnic, poți împărți numărătorul la numărător și numitorul la numitor, dar asta funcționează rar fără să producă fracții urâte. Regula inversării vine din definiția împărțirii: $a : b = a \times \frac{1}{b}$ . Inversa unei fracții este exact acel „ $\frac{1}{b}$ „. E mai rapid, mai sigur și garantat fără greșeli dacă reții pasul.

Ce se întâmplă dacă una dintre fracții are numărătorul 1, de exemplu

\frac{1}{3}

Nicio problemă — regula e identică. Inversa lui $\frac{1}{3}$ este $\frac{3}{1} = 3$ , adică un număr întreg. Deci împărțirea la $\frac{1}{3}$ înseamnă de fapt înmulțire cu 3. Acesta este și motivul pentru care împărțirea la o fracție subunitară dă un rezultat mai mare decât fracția inițială.

Care este greșeala cea mai frecventă pe care o fac elevii la acest tip de exercițiu?

Inversează prima fracție în loc de a doua — clasică și supărătoare! Ține minte: fracția care stă după semnul „:” este cea care se întoarce cu susul în jos. Prima fracție rămâne neatinsă. O altă greșeală frecventă este uitarea simplificării la final, ceea ce poate costa puncte chiar dacă calculul e corect.

Înapoi la Matematică Clasa a V-a — toate lecțiile

Vrei acces la toate lecțiile?

Lecții video structurate pe capitole, cu exerciții, teste și jocuri

Abonează-te acum — 5 lei prima lună