Exprimarea adecvată a emoțiilor - fișă de lucru pdf - clasa a VI-a

Primele exerciții din fișă

6 exerciții în total, aproximativ 30 de minute de lucru. Le poți citi aici sau descărca fișa completă, cu spațiu de rezolvare și cu rezolvările separate.

1. 1. Emoții și denumirile lor

   12p

   Asociază fiecare situație de mai jos cu emoția potrivită, alegând din lista: bucurie, tristețe, frică, furie, rușine, surpriză. Fiecare emoție se folosește o singură dată.

   • a)Ai primit cadoul la care visai de mult.
   • b)Prietenul tău cel mai bun s-a mutat în alt oraș.
   • c)Ai fost prins copiind la test, în fața întregii clase.
   • d)Deschizi ușa și dai, pe neașteptate, peste un văr pe care îl credeai plecat în altă țară.
   • e)Ai aflat că petrecerea de ziua ta a fost anulată fără să ți se spună.

2. 2. Exprimare adecvată sau inadecvată?

   16p

   Citește enunțurile de mai jos și precizează pentru fiecare dacă reprezintă o exprimare ADECVATĂ (A) sau INADECVATĂ (I) a emoțiilor. Justifică pe scurt alegerea.

   • a)Andrei îi spune colegului: „Când m-ai întrerupt în timp ce vorbeam, m-am simțit ignorat și mi-a părut rău.”
   • b)Maria țipă la toată clasa: „Voi sunteți de vină că sunt supărată!”
   • c)Elena îi scrie prietenei: „Mă bucur foarte mult că ai luat nota 10; ești un model pentru mine!”
   • d)Tudor trântește ușa și pleacă fără să spună nimănui ce simte.

3. 3. Vocabularul emoțiilor

   18p

   Pentru fiecare emoție de mai jos, scrie câte un sinonim și câte un antonim, folosind cunoștințele despre sinonime și antonime.

   • a)bucurie
   • b)tristețe
   • c)teamă

Încă 3 de exerciții în fișa completă la exprimarea adecvată a emoțiilor, împreună cu rezolvările.