Textul literar, dincolo de clasificări - fișă de lucru pdf - clasa a VIII-a
Fișa cuprinde exerciții despre recunoașterea tipului de text, recunoașterea tipului de text, trăsăturile textului literar și textul literar dincolo de clasificări.
Primele exerciții din fișă
6 exerciții în total, aproximativ 45 de minute de lucru. Le poți citi aici sau descărca fișa completă, cu spațiu de rezolvare și cu rezolvările separate.
1. Recunoașterea tipului de text
15pCitește fragmentele de mai jos și precizează, pentru fiecare, dacă este text literar sau nonliterar, argumentând în cel mult o propoziție alegerea făcută.
A) „Codrul clocoti de zgomot și de arme și de bucium.” (Mihai Eminescu, „Scrisoarea III”)
B) „Ursul brun (Ursus arctos) este un mamifer omnivor care trăiește în pădurile montane. Iarna se retrage în bârlog și intră în hibernare.”
C) „A fost odată un împărat care avea trei feciori. Cel mai mic dintre ei porni în lume să-și caute norocul, trecând peste munți și ape.”2. Trăsăturile textului literar
12pIndică, pentru textul de mai jos, patru trăsături care îl încadrează în categoria textului literar. Textul:
„A fost odată ca-n povești, / A fost ca niciodată, / Din rude mari împărătești, / O prea frumoasă fată.” (Mihai Eminescu, „Luceafărul”)- a)Trăsătura 1
- b)Trăsătura 2
- c)Trăsătura 3
- d)Trăsătura 4
3. Textul literar dincolo de clasificări
15pUn text literar poate fi în același timp narativ și descriptiv, în proză sau în versuri. Pornind de la acest enunț, citește fragmentul de mai jos și răspunde la cerințe.
„A fost odată ca-n povești, / A fost ca niciodată, / Din rude mari împărătești, / O prea frumoasă fată. // Și era una la părinți / Și mândră-n toate cele, / Cum e Fecioara între sfinți / Și luna între stele. // Din umbra falnicelor bolți / Ea pasul și-l îndreaptă / Lângă fereastră, unde-n colț / Luceafărul așteaptă.” (Mihai Eminescu, „Luceafărul”)- a)Precizează o trăsătură narativă prezentă în fragment.
- b)Precizează o trăsătură descriptivă prezentă în fragment.
- c)Explică în 1–2 propoziții de ce un text literar nu se încadrează întotdeauna strict într-o singură categorie.
Încă 3 de exerciții în fișa completă la textul literar, dincolo de clasificări, împreună cu rezolvările.
Vezi gratuit rezolvarea exercițiului 1
- A) Text literar – folosește un limbaj expresiv, figurat (imaginea codrului care „clocoti de zgomot și de arme”), cu scopul de a produce emoție estetică.
- B) Text nonliterar – transmite informații obiective, precise (științifice), fără a urmări un efect estetic.
- C) Text literar – prezintă o lume imaginară, cu un narator și personaje, folosind un limbaj artistic.
Rezolvările tuturor exercițiilor din fișă sunt incluse în abonament.
Despre această lecție
Lecția face parte din capitolul „CAPITOLUL 3”, la limba și literatura română, clasa a VIII-a. Exercițiile fișei folosesc doar materia parcursă până la această lecție inclusiv, fără nimic din lecțiile viitoare. Continuă direct materia din lecția anterioară, „Enunțuri eliptice – norme de punctuație”. Fișa e printabilă, cu rezolvările separate, pentru autoverificare.
Fișe de lucru asemănătoare
Alte fișe din capitolul „CAPITOLUL 3", clasa a VIII-a.
Ajută-ți copilul să învețe mai ușor!
Acces la toate lecțiile de matematică și română, plus teste online, fișe de lucru cu rezolvări, jocuri și Profesor AI.
Abonează-te!prima lună 5 lei