Strategii de ascultare activă – atitudini comunicative - fișă de lucru pdf - clasa a VI-a
Fișa cuprinde exerciții despre strategii de ascultare activă – adevărat/fals, atitudini comunicative – potrivire, identificarea comportamentelor de ascultare și reformularea unui mesaj.
Primele exerciții din fișă
6 exerciții în total, aproximativ 30 de minute de lucru. Le poți citi aici sau descărca fișa completă, cu spațiu de rezolvare și cu rezolvările separate.
1. Strategii de ascultare activă – adevărat/fals
15pCitește afirmațiile de mai jos. Scrie A (adevărat) sau F (fals) în dreptul fiecăreia, în funcție de ceea ce știi despre ascultarea activă.
- a)Un ascultător activ întrerupe vorbitorul ori de câte ori are o idee nouă.
- b)Contactul vizual cu vorbitorul este o strategie importantă a ascultării active.
- c)Reformularea ideilor vorbitorului demonstrează că l-ai înțeles.
- d)Un ascultător activ poate fi distras de telefonul mobil fără consecințe asupra înțelegerii mesajului.
- e)Adresarea unor întrebări relevante la finalul discursului este un comportament specific ascultării active.
2. Atitudini comunicative – potrivire
15pAsociază fiecare situație din coloana A cu atitudinea comunicativă potrivită (scrie litera corespunzătoare). Opțiuni: a) empatie; b) solicitare de clarificare; c) ascultare pasivă (neatentă); d) confirmare nonverbală a ascultării.
3. Identificarea comportamentelor de ascultare
20pCitește dialogul de mai jos și răspunde la cerințe.
– Andrei, am vrut să-ți povestesc ceva important despre excursia de la sfârșitul anului, îi spuse Maria.
– Sigur, te ascult, răspunse Andrei, privind-o atent și lăsând telefonul pe bancă.
– Credem că ar fi mai frumos să mergem la munte, nu la mare, pentru că sunt mai mulți elevi care preferă drumețiile.
– Dacă am înțeles bine, vrei să propui destinația montană fiindcă ar satisface mai mulți colegi. Ai întrebat și opinia dirigintei? zise Andrei.
– Nu încă, dar am de gând.
– Cred că e o idee bună să o consulți și pe ea înainte de a prezenta propunerea clasei.- a)Identifică două strategii de ascultare activă folosite de Andrei în dialog.
- b)Precizează o atitudine comunicativă pozitivă pe care o manifestă Andrei și explică-o în 1-2 propoziții.
Încă 3 de exerciții în fișa completă la strategii de ascultare activă – atitudini comunicative, împreună cu rezolvările.
Vezi gratuit rezolvarea exercițiului 1
- a)F – Un ascultător activ nu întrerupe vorbitorul; îl lasă să își termine ideile.
- b)A – Contactul vizual arată atenție și respect față de vorbitor.
- c)A – Reformularea (parafrazarea) confirmă înțelegerea mesajului.
- d)F – Distragerea atenției afectează negativ înțelegerea mesajului.
- e)A – Întrebările relevante sunt o strategie a ascultării active.
Rezolvările tuturor exercițiilor din fișă sunt incluse în abonament.
Despre această lecție
Lecția face parte din capitolul „CAPITOLUL 3”, la limba și literatura română, clasa a VI-a. Exercițiile fișei folosesc doar materia parcursă până la această lecție inclusiv, fără nimic din lecțiile viitoare. Continuă direct materia din lecția anterioară, „Textul nonliterar – știrea”. Fișa e printabilă, cu rezolvările separate, pentru autoverificare.
Fișe de lucru asemănătoare
Alte fișe din capitolul „CAPITOLUL 3", clasa a VI-a.
Ajută-ți copilul să învețe mai ușor!
Acces la toate lecțiile de matematică și română, plus teste online, fișe de lucru cu rezolvări, jocuri și Profesor AI.
Abonează-te!prima lună 5 lei