Strategii de ascultare activă - fișă de lucru pdf - clasa a VII-a
Fișa cuprinde exerciții despre ascultarea activă: adevărat sau fals, vocabular tematic, strategii de ascultare activă și ascultător activ vs. ascultător pasiv.
Primele exerciții din fișă
6 exerciții în total, aproximativ 30 de minute de lucru. Le poți citi aici sau descărca fișa completă, cu spațiu de rezolvare și cu rezolvările separate.
1. Ascultarea activă: adevărat sau fals
16pCitește afirmațiile de mai jos despre strategiile de ascultare activă și notează A (adevărat) sau F (fals) în dreptul fiecăreia. Corectează în scris afirmațiile false.
- a)Un ascultător activ întrerupe vorbitorul ori de câte ori nu înțelege ceva, fără să aștepte o pauză în discurs.
- b)Contactul vizual cu vorbitorul este o strategie importantă a ascultării active.
- c)Reformularea mesajului auzit cu propriile cuvinte ajută la verificarea înțelegerii corecte a acestuia.
- d)Un ascultător activ ia notițe sau reține cuvintele-cheie din mesajul transmis.
2. Vocabular tematic
12pAsociază fiecare termen din coloana A cu definiția potrivită din coloana B, scriind perechile corecte (ex.: 1 – a).
- a)Coloana A: 1. ascultare activă / 2. feedback / 3. reformulare / 4. cuvânt-cheie
- b)Coloana B: a. redarea cu propriile cuvinte a mesajului auzit, pentru verificarea înțelegerii / b. procesul prin care receptorul urmărește cu atenție mesajul, îl înțelege și oferă feedback adecvat / c. cuvântul cel mai important dintr-un mesaj, care exprimă esența informației transmise / d. reacție verbală sau nonverbală prin care receptorul îi semnalează emițătorului că mesajul a fost primit și înțeles
3. Strategii de ascultare activă
15pEnumeră CINCI strategii de ascultare activă pe care le poate folosi un elev atunci când ascultă explicația profesorului. Formulează răspunsul în propoziții complete.
Încă 3 de exerciții în fișa completă la strategii de ascultare activă, împreună cu rezolvările.
Vezi gratuit rezolvarea exercițiului 1
- a)F – Un ascultător activ NU întrerupe vorbitorul; el așteaptă o pauză potrivită sau pune întrebări la momentul oportun.
- b)A
- c)A
- d)A
Rezolvările tuturor exercițiilor din fișă sunt incluse în abonament.
Despre această lecție
Lecția face parte din capitolul „CAPITOLUL 5”, la limba și literatura română, clasa a VII-a. Exercițiile fișei folosesc doar materia parcursă până la această lecție inclusiv, fără nimic din lecțiile viitoare. Continuă direct materia din lecția anterioară, „Textul dialogat – tracul comunicativ”. Fișa e printabilă, cu rezolvările separate, pentru autoverificare.
Fișe de lucru asemănătoare
Alte fișe din capitolul „CAPITOLUL 5", clasa a VII-a.
Ajută-ți copilul să învețe mai ușor!
Acces la toate lecțiile de matematică și română, plus teste online, fișe de lucru cu rezolvări, jocuri și Profesor AI.
Abonează-te!prima lună 5 lei