PERFECTUL SIMPLU, formare, folosire și mai-mult-ca-perfectul - EXERCIȚII REZOLVATE (clasa a V-a)

Echipa Școala Virtuală · materie predată pe video de prof. Augustin Manta · actualizat

Perfectul simplu este un timp trecut al modului indicativ, format dintr-un singur cuvânt, care arată o acțiune petrecută chiar înaintea momentului vorbirii sau o acțiune din naratiune. Mai jos găsești formarea lui, deosebirea față de mai-mult-ca-perfect și 8 exerciții rezolvate pas cu pas, de la ușor la greu.

Ce este perfectul simplu și cum se deosebește de mai-mult-ca-perfect

Definiție. Perfectul simplu este un timp trecut al modului indicativ, format dintr-un singur cuvânt (fără auxiliar), care arată o acțiune petrecută cu puțin timp înainte de momentul vorbirii sau o acțiune din povestire: „Văzui pasărea zburând.” În vorbirea de zi cu zi din majoritatea zonei țării, perfectul simplu e rar, dar apare des în basme, povești și în graiul din Oltenia.

Formarea se face din rădăcina verbului plus desinențe proprii, diferite pe conjugări. Pentru conjugarea I, „a cânta”: cântai, cântași, cântă, cântarăm, cântarăți, cântară. Pentru conjugarea a IV-a, „a citi”: citii, citiși, citi, citirăm, citirăți, citiră.

Atenție la persoana a III-a singular, care se scrie fără accent circumflex și fără diftongare: „el alergă” (perfect simplu) e diferit de „el aleargă” (prezent). Se deosebesc doar prin context și prin accent, în scris fiind identice la unele verbe.

Mai-mult-ca-perfectul este alt timp trecut al indicativului, tot format dintr-un singur cuvânt, care arată o acțiune petrecută înaintea altei acțiuni trecute: „Bunicul observase deja ariciul, când eu l-am văzut.” (mai întâi a observat bunicul, apoi am văzut eu). Se formează cu desinențele -sem, -seși, -se, -serăm, -serăți, -seră, adăugate la rădăcina participiului: „citisem”, „scrisesem”.

Diferența dintre cele două: perfectul simplu arată o acțiune apropiată de momentul vorbirii sau o acțiune din povestire, în ordine cronologică; mai-mult-ca-perfectul arată mereu o acțiune anterioară altei acțiuni trecute, ca un „trecut al trecutului”.

Exerciții rezolvate : perfectul simplu

Încearcă întâi singur, apoi deschide rezolvarea și compară pașii.

EXERCIȚIUL 1Găsește verbele la perfect simpluușor

Transcrie verbele la perfectul simplu din propoziția: „Copilul văzu pasărea și alergă spre ea.”

Rezolvare pas cu pas
  1. „văzu” are desinența de perfect simplu, persoana a III-a singular: perfect simplu.
  2. „alergă” (fără diftongare, spre deosebire de „aleargă”) e tot perfect simplu, persoana a III-a singular.

Răspuns: Verbele la perfectul simplu sunt „văzu” și „alergă”.

EXERCIȚIUL 2Conjugă la perfect simpluușor

Conjugă verbul „a citi” la perfectul simplu, la toate persoanele.

Rezolvare pas cu pas
  1. Rădăcina verbului „a citi” este „cit-”.
  2. Adaug desinențele de perfect simplu ale conjugării a IV-a: -ii, -iși, -i, -irăm, -irăți, -iră.

Răspuns: Eu citii, tu citiși, el/ea citi, noi citirăm, voi citirăți, ei/ele citiră.

EXERCIȚIUL 3Alege forma corectăușor

Alege forma corectă de perfect simplu a verbului „a scrie”, persoana I singular: a) scrisei; b) am scris; c) scrisesem.

Rezolvare pas cu pas
  1. Caut forma dintr-un singur cuvânt, cu desinența de perfect simplu pentru persoana I singular, „-ei”.
  2. „am scris” e perfect compus, iar „scrisesem” e mai-mult-ca-perfect; rămâne „scrisei”.

Răspuns: a) scrisei.

EXERCIȚIUL 4Perfect simplu sau prezent?mediu

Precizează timpul verbelor subliniate: a) „El alergă repede spre casă.” (întâmplare din poveste) b) „El aleargă în fiecare dimineață.” (obicei)

Rezolvare pas cu pas
  1. a) forma fără diftongare „alergă”, folosită într-o povestire, e perfect simplu.
  2. b) forma cu diftongare „aleargă”, folosită pentru un obicei actual, e prezent.

Răspuns: a) perfect simplu; b) prezent.

EXERCIȚIUL 5Perfect simplu sau mai-mult-ca-perfect?mediu

Precizează timpul verbelor din text: „Andrei ajunse la gară. Trenul plecase deja cu zece minute înainte.”

Rezolvare pas cu pas
  1. „ajunse” arată o acțiune din povestire, apropiată în timp: perfect simplu.
  2. „plecase” arată o acțiune petrecută înaintea sosirii lui Andrei, deci înaintea altei acțiuni trecute: mai-mult-ca-perfect.

Răspuns: „ajunse”: perfect simplu; „plecase”: mai-mult-ca-perfect.

EXERCIȚIUL 6Formează mai-mult-ca-perfectulmediu

Scrie forma de mai-mult-ca-perfect a verbului „a termina”, la persoana a III-a singular și la persoana I plural.

Rezolvare pas cu pas
  1. Rădăcina participiului este „terminat-”.
  2. Adaug desinențele de mai-mult-ca-perfect: persoana a III-a singular „-se”, persoana I plural „-serăm”.

Răspuns: El/ea terminase; noi terminaserăm.

EXERCIȚIUL 7Analizează un text scurtgreu

Identifică timpul fiecărui verb subliniat și explică ordinea întâmplărilor: „Copiii ajunseră la munte. Ghidul le pregătise deja traseul, cu o zi înainte.”

Rezolvare pas cu pas
  1. „ajunseră”: perfect simplu, arată sosirea copiilor, o acțiune apropiată în povestire.
  2. „pregătise”: mai-mult-ca-perfect, arată că pregătirea traseului s-a petrecut înaintea sosirii copiilor.
  3. Ordinea reală a întâmplărilor e: întâi ghidul a pregătit traseul, apoi copiii au ajuns la munte, deși în propoziție „ajunseră” apare primul.

Răspuns: ajunseră (perfect simplu, acțiune apropiată); pregătise (mai-mult-ca-perfect, acțiune anterioară alteia din trecut).

EXERCIȚIUL 8Corectează afirmația greșităgreu

Un elev a scris: „Perfectul simplu și mai-mult-ca-perfectul arată amândouă aceeași distanță în timp față de momentul vorbirii.” Explică de ce afirmația e greșită.

Rezolvare pas cu pas
  1. Perfectul simplu arată o acțiune apropiată de momentul vorbirii sau o acțiune obișnuită într-o povestire, fără să depindă neapărat de altă acțiune trecută.
  2. Mai-mult-ca-perfectul arată întotdeauna o acțiune petrecută înaintea altei acțiuni trecute, ca un „trecut al trecutului”: are nevoie de un al doilea moment trecut, față de care se raportează.
  3. Deci cele două timpuri nu sunt interschimbabile: mai-mult-ca-perfectul exprimă o relație de anterioritate, pe care perfectul simplu nu o exprimă.

Răspuns: Greșit: mai-mult-ca-perfectul arată o acțiune anterioară altei acțiuni trecute, în timp ce perfectul simplu arată doar o acțiune trecută, apropiată sau din povestire.

Cum recunoști un exercițiu pe perfectul simplu

  • Verbul e format dintr-un singur cuvânt, cu desinențe specifice pe conjugări, nu cu auxiliar.
  • Apare mai ales în povești, basme și naratiuni, arătând o acțiune apropiată în timp sau petrecută în ordine cronologică.
  • Se deosebește de mai-mult-ca-perfect: perfectul simplu nu arată o acțiune anterioară altei acțiuni trecute, mai-mult-ca-perfectul da.

Greșeli frecvente la perfectul simplu

  • Confunzi perfectul simplu cu prezentul la unele verbe. „El alergă” (fără diftongare) e perfect simplu; „el aleargă” (cu diftongare) e prezent.
  • Folosești perfectul simplu în locul perfectului compus, în vorbirea obișnuită. În cea mai mare parte a țării, perfectul simplu se folosește rar în vorbire; „am citit” e mai firesc decât „citii”, în afara povestirilor.
  • Confunzi mai-mult-ca-perfectul cu perfectul compus. Mai-mult-ca-perfectul („citisem”) arată o acțiune anterioară alteia trecute; perfectul compus („am citit”) doar o acțiune trecută, încheiată.

Exersează : perfectul simplu

Din același capitol

Întrebări frecvente despre perfectul simplu

Când se folosește perfectul simplu?

Mai ales în povești, basme și naratiuni, pentru o acțiune apropiată de momentul vorbirii sau petrecută în ordine cronologică.

Cum se formează mai-mult-ca-perfectul?

Din rădăcina participiului plus desinențele „-sem, -seși, -se, -serăm, -serăți, -seră”.

De ce „el alergă” nu e prezent?

Pentru că forma de prezent, cu diftongare, este „el aleargă”. Forma fără diftongare, „el alergă”, este perfectul simplu.

Vezi și lecția video: explicația completă, pas cu pas, în 9. Perfectul simplu si mmcp.

Exersează cu fișa de lucru: Perfectul simplu si mmcp — fișă de lucru — temă printabilă, cu rezolvări separate.

Vrei să stăpânești toată materia, nu doar acest subiect?

Lecții video cu profesori, teste și fișe de lucru pentru tot gimnaziul - într-un singur abonament.

Abonează-te - 5 lei prima lună →

Vrei mai mult? Vezi toate resursele de limba română pentru clasele 5-8 →

Verifică-te: 5 întrebări

Alege un răspuns și vezi imediat dacă e corect. Nu se salvează nimic, îl poți relua oricând.

  1. 1. Perfectul simplu exprimă o acțiune care s-a petrecut:

  2. 2. Care dintre următoarele forme verbale este la perfectul simplu?

  3. 3. Mai mult ca perfectul (m.m.c.p.) exprimă o acțiune care:

  4. 4. Identifică forma verbală la mai mult ca perfect din propoziția: Când am ajuns acasă, el plecase deja.

  5. 5. Care este terminația corectă pentru persoana a III-a plural, perfectul simplu, la verbul a merge?

Despre acest articol

Redactat de
Echipa editorială Școala Virtuală. Răspundem de conținutul lui și îl corectăm când găsim o greșeală.
Pe ce se bazează
Programa școlară în vigoare pentru gimnaziu, la limba și literatura română - aceleași noțiuni, în aceeași ordine în care se predau la clasă.
Cine predă tema
Augustin Manta, profesor de limba și literatura română cu 6 ani la catedră, predă lecțiile video de limba și literatura română pentru clasele V-VIII.
Publicat
, actualizat